Leggendo storie

percorso avanzato sulle tecniche di lettura di testi per l'infanzia condotto da Alessandro Rivola

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Questo laboratorio è pensato come momento di approfondimento, in particolare per coloro che hanno già seguito il percorso denominato “Quando il lupo esce dalla pagina”. In questo ulteriore momento si lavorerà su alcuni testi affrontati nella loro interezza, preventivamente scelti dal conduttore, che gli iscritti sono invitati a conoscere prima di iniziare il nuovo percorso. Si lavorerà sui racconti che provengono dalla tradizione orale (fiabe) e su alcune filastrocche, tipi di testi che, per struttura narrativa e sonorità intrinseca, più di altri si adattano alla lettura ad alta voce.

Se nel primo laboratorio i frammenti dei testi utilizzati hanno permesso ai partecipanti di sperimentare ‘a freddo’ alcune tecniche espressive, in questo secondo laboratorio, leggendo e analizzando un testo completo, sarà possibile coglierne meglio atmosfere, contenuti, ritmi interni, dando alla creatività e all'espressività del lettore maggiore incisività e consapevolezza.

 

Il laboratorio ha una durata variabile, da concordare insieme agli organizzatori.

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